Biológia
7. évfolyam
Ø Egyhangú, hatalmas forró tájak élővilága ppt készítése
Ø Fűszernövények a világ minden tájáról bemutató
Ø Az erdő projekt téma
Ø Védett tájak
Ø Szabadon választott Nemzeti Park átfogó bemutatása
Ø Szabadon választott téma
Beadási határidő: 2016. JANUÁR ELSŐ HETE
8. évfolyam
Ø A kenyér
Ø Menzaminta-Készíts egy hetes egészséges étrendet diáktársaidnak!
Egészséges étkezés- felmérés, elemzés osztálytársaid körében
Ø Leonardo Anatómiai atlasza: Mit rejtenek a feliratok?
Beadási határidő: 2016. Január 1.hete
Fizika
7. évfolyam:
1. Tükrök és lencsék a tudományban és a művészetben
„Tudomány művészet gyökere egy.
Mindegyik a világot tükrözi a maga módján.
S a tudományos és művészi nagyság alapja is
ugyanaz: az igaz ember, a vir justis.”
Kodály Zoltán
Mutasd be tudományos szemmel a tükröket és a lencséket. Pályázatban térj ki arra, hogyan használjuk őket mindennapjainkban. Keress olyan művészeti alkotásokat, amelyeken megjelennek ilyen eszközök és mutasd be őket!
2. Látványos fizika
Ha szeretsz kísérletezni, megfigyelni a környezetedben lejátszódó jelenségeket, akkor videózd vagy fényképezd le az általad kiválasztott kísérletet a testek mozgása vagy dinamika témaköréből. Fűzz hozzá magyarázatot szóban vagy írásban!
Tanárok: Csernyánszkyné Nagy Tünde, Szegedi Vargháné Bednay Györgyi
8. évfolyam:
1. Tükrök és lencsék a tudományban és a művészetben
„Tudomány művészet gyökere egy.
Mindegyik a világot tükrözi a maga módján.
S a tudományos és művészi nagyság alapja is
ugyanaz: az igaz ember, a vir justis.”
Kodály Zoltán
Mutasd be tudományos szemmel a tükröket és a lencséket. Pályázatban térj ki arra, hogyan használjuk őket mindennapjainkban. Keress olyan művészeti alkotásokat, amelyeken megjelennek ilyen eszközök és mutasd be őket!
2. Látványos fizika
Ha szeretsz kísérletezni, megfigyelni a környezetedben lejátszódó jelenségeket, akkor videózd vagy fényképezd le az általad kiválasztott kísérletet a testek mozgása vagy dinamika témaköréből. Fűzz hozzá magyarázatot szóban vagy írásban!
Tanárok: Szegedi Vargháné Bednay Györgyi, Schmerczné Kormos Nóra
Földrajz
7. évfolyam:
Ø Egy világváros hétköznapjai (közlekedése, szerkezete, az itt élő emberek lehetőségei,
gazdasági tevékenysége)
Ø „Kistigrisek” bemutatása ppt
Ø Egy szabadon választott természetföldrajzi jelenség bemutatása
BEADÁSI HATÁRIDŐ: 2016. JANUÁR ELSŐ HETE
8. évfolyam:
Ø Idegenforgalmi programfelelős túrakínálata egy francia előkelőségnek és egy holland 3 gyermekes
családnak hazánkban
Ø Utóvulkáni tevékenység gazdasági haszna napjainkban- termék bemutató készítése, ppt
Ø „Gyógyfürdő nagyhatalommá” válhatunk. A hazai gyógyfürdők bemutatása.
Ø A bevásárló központok terjeszkedésének az okai.
BEADÁSI HATÁRIDŐ: 2016. JANUÁR ELSŐ HETE
Kémia
7. Évfolyamon
I. A levegő összetétele és környezetvédelmi problémái
A budapesti levegőszennyezettségi mutatók feljegyzése egy rövidebb időszakban, ábrázolása és magyarázata.
Az adatokat 10 napon át kell rögzíteni táblázatosan és grafikusan. Az adatokat az Országos Légszennyezettségi
Mérőhálózat Automata mérőhálózatáról lehet elérni. Ki kell választani a megfelelő mérőállomást.
Az egyik legyen Káposztásmegyer, a másik pont lehet szabadon választott.
II. Egy kísérlet elemzése, vizsgálata és értelmezése
Egy előre egyeztetett kísérlet pontos előkészítése, elvégzése és értelmezése.
8. Évfolyamon
1. Fertőtlenítő szerek a háztartásban
A fertőtlenítő szerek szükségességének az ismertetése. A leggyakoribb típusai és hatásuk,
szakszerű felhasználásuk ismertetése. Sebfertőtlenítők pl. jódtinktúra, alkohol, kálium- permanganát
stb. és szakszerű felhasználásuk. Tisztítószerek: pl Hypo összetétele és hatása, szakszerű felhasználása.
Újabb tisztítók összetétele és termékismertetése.
2. A szén-monoxid veszélyei és keletkezésének lehetőségei a háztartásban.
A szén-monoxid élettani, mérgező hatásának a bemutatása. Milyen égési folyamatokban keletkezhet,
milyen tényezők idézhetik elő a keletkezését, nem csak kémiai, hanem technológiai szempontból.
Egy-egy médiából ismert tragikus példán mutassa be a tragédia okát. Hogyan lehet a háztartásban
megelőzni a hasonló eseteket?
3. Építő- és burkolóanyagok a lakás felújításakor.
Legfontosabb kötőanyagok ismertetése: oltott mész, cement, gipsz ismertetése. Előállításuk és a
hatásuk ismertetése. Felhasználásuk területei. A vakolatok típusai: vizes és száraz körülmények között,
jól és rosszul szigetelő anyagok.
Néhány csempe, padlólap típusának ismertetése és egy képzeletbeli fürdőszoba teljes csempézésének
egészen konkrét költségeinek a kiszámítása. A munkadíjat is beszámítva.
4. Ékszerek és a kémia.
Miből készülnek a különleges nemesacél fém ékszerek pl. titánium gyűrű, pandora ékszer,
wolfram gyűrű, nemesacél karikagyűrűk stb.
Arany és ezüst ékszerek típusai, a karát jelentése.
Egy kiválasztott –akár köves – gyűrű jellemzése és árának megadása.
5. A vízkő keletkezése és megszüntetése.
A vízkeménység típusai, kialakulásának okai. Milyen vízlágyítási eljárásokat ismer?
A vízkő keletkezés okai, előfordulása a háztartásban. Mit lehet tenni ellene? Milyen vízkőoldókat ismer?
Egy kávéfőző szakszerű vízkőoldásának folyamatát le kell írni és a tapasztalatokról feljegyzést kell készíteni.
6. Szenvedélybetegségek és a kémia.
Miből állnak, honnan származnak a füves cigik és az ún. dizájner drogok? Miért veszélyes a kipróbálásuk?
7. Porcelánok titkai és nevezetes magyar termékek.
Hogyan készülnek a porcelán tárgyak? Néhány világhírű hazai porcelán manufaktúra ismertetése. Mutassa be a jellegzetességeiket, különleges értéküket!
Képzeletben válogasson össze egy 12 személyes étkészletet a teljességre törekedve, nevezze meg és számítsa ki az árát is!
Informatika
5. évfolyam
Ø Paint kategória:
A Paint program segítségével készíts minimum 6 „képkockából” álló képregényt!
Valamint használd fel a Paint program eszköztárában található lehetőségeket.
Ø Word kategória: Írj mesét!
Követelmények:
a) A terjedelme 2 oldal legyen, amin a pályázatod címét és nevedet is feltüntete
b) Szerepeljenek benne képek, illetve egy saját készítésű rajz
c) Munkád során alkalmazd a szöveg formázási lehetőségeit
6. évfolyam:
Ø Paint kategória:
Tervezd meg álmaid iskoláját amin tüntesd fel az általad készített iskolalogót is!
Valamint használd fel a másolás, kicsinyítés, nagyítás, tükrözés, forgatás transzformációkat is!
Ø PowerPoint kategória: Mutasd be a kedvenc könyvedet, vagy filmed!
Követelmények:
a) A terjedelme minimum 10 dia legyen, amin a pályázatod címét és nevedet is feltünteted
b) Szerepeljenek benne képek, illetve egy saját készítésű rajz
c) Munkád során alkalmazd a program lehetőségeit
7. évfolyam:
Ø word kategória: Erdei iskola szervezése
Követelmények:
a) minimum 2 oldalban mutasd be azt a helyet, vagy helyeket, ahova szívesen elvinnéd az osztálytársaidat egy 5 napos kirándulásra
b) A felmerülő költségeket is tüntesd fel!
c) Legyenek benne képek, illetve saját készítésű rajz valamint táblázat is.
d) Használd ki minél jobban a program lehetőségeit!
Ø PowerPoint kategória: A számítógép veszélyei
Követelmények:
a) A terjedelme minimum 10 dia legyen, amin a pályázatod címét és nevedet is feltünteted
b) a bemutató minél többfajta veszélyre terjedjen ki
c) Szerepeljenek benne képek, illetve két saját készítésű paint programmal készített rajz
//d) Munkád során alkalmazd a program lehetőségeit
8. évfolyam:
Ø PowerPoint kategória:
Követelmények:
a) 10 –1 5 oldalban mutasd be a legújabb elektronikai eszközöket illetve fejlődésüket,
mi az amiben megváltoztatták/megkönnyítették az életünket.
b) Legyenek benne képek, illetve saját készítésű rajz valamint táblázat is.
c) Használd ki minél jobban a program lehetőségeit!
E-mail cím:virga.mariann@gmail.com
Beadási határidő: 2016. január 15.
· Védekezés a számítógépes vírusok ellen
· Tömörítés, avagy hogy fér el sok adat kis helyen
· Internetes keresési technikák
· Kommunikáció a XXI. században, avagy hogyan kommunikál egy mai fiatal
E-mail cím: tamas_olle@yahoo.com
Technika
6. ÉVFOLYAM
1. Az erdők pusztulásának következménye, hatása a környezetre.
2. Egy szabadon választott épület makettjének elkészítése
7. ÉVFOLYAM
1. Egy magyar Nobel-díjas élete és munkássága
2. A technika fejlődése a XX, században
3. Egy közismert épület makettjének elkészítése.
8. ÉVFOLYAM
1. A fosszilis energiahordozók felhasználása és hatásuk a környezetre
2. Megújuló energiák a XXI. században.
3. Egy magyarországi vár vagy kastély makettjének elkészítése.
Leadási határidő:2015. január 10.
Természetismeret
5.évfolyam
A pályázat témája: (Bio) Kertész leszek…
A pályázat kivitelezése:
Word, PDF, Power Point formátumú dokumentumban.
8- 10 oldalon, Times New Roman betűtípus, 12 méretben, nyomtatva!
Leadási határidő:2016.január 1. hete.
A pályázati munka tartalmazza:
· a kert tervrajzát, talaj előkészületet, vetésforgót
· ültetési tervet (növénytársítás, fűszer- és gyógynövény sarok, díszvirágok)
· tennivalókat a kertben (évszakonként, hetente)
· öntözés, gyomlálás, komposztálás
· betegségek, kártevők elleni védekezés („biokertész” rovarok) természetes anyagok felhasználásával
· madarak a kertben, házi kedvencek a kertben
· a termesztett növények felhasználása (étkezés, befőzés, tárolás, stb.)
6. évfolyamon
A pályázat kivitelezése:
Word, PDF, Power Point formátumú dokumentumban.
8- 10 oldalon, Times New Roman betűtípus, 12 méretben, nyomtatva!
Leadási határidő:2016. december 20.
A pályázat választható témái:
Ø „Élje át a magyarok ősi életét” A Hortobágyi Nemzeti Park bemutatása egy idegenforgalmi
menedzser szerepében!
Ø Az erdők titokzatos világának bemutatása. Az évszakok varázsa.
Ø Balaton projekt
Ø Kalandozások a Naprendszeren belül
Leadási határidő:2016. december 20.